앞 두 시간을 떠올려요
도구를 쓰면 힘이 적어요
먼저 앞 시간에 한 일을 떠올려 볼 거예요.
앞 시간에는 비스듬한 길로 상자를 밀어 올렸어요. 길이 길수록 힘이 적게 들었어요.
그 앞 시간에는 막대로 무거운 상자를 들어 올렸어요. 맨손보다 힘이 훨씬 적게 들었어요.
막대는 지레예요. 비스듬한 길은 빗면이에요.
지레와 빗면은 우리 둘레에도 많아요. 오늘은 그런 도구를 찾아볼 거예요.
찾은 것은 발표 자료 한 장으로 만들어요. 발표 자료는 알아낸 것을 담은 종이예요.
사진 속 손톱깎이는 셋이에요. 생김새가 조금씩 달라요.
그래도 셋 다 손톱을 자를 때 써요. 같은 일을 하는 도구도 모양이 여러 가지예요.
그래서 도구를 볼 때는 모양만 보지 않아요. 무엇을 편하게 해 주는지도 함께 봐요.
오늘 만들 발표 자료에도 그것을 적어요. 어디에서 보았는지와 무엇이 편해지는지예요.
도구를 자세히 봐요
도구 여섯을 볼까요
그림 여섯 장을 먼저 볼 거예요.
손잡이가 길쭉한 것이 많아요. 그 손잡이를 잡고 힘을 줘요.
처음 넷은 지레를 쓰는 도구예요. 병따개와 집게와 손톱깎이와 니퍼예요.
다섯째는 막대예요. 지난 시간에 상자를 들어 올린 그 막대예요.
마지막은 비스듬한 길이에요. 지난 시간에 상자를 밀어 올린 그 길이에요.
이 도구들은 날카로워요
니퍼와 손톱깎이에는 자르는 날이 있어요. 그래서 눈으로만 살펴봐요.
진짜 도구를 쓸 때는 어른과 함께 해요.
어디에서 보았나요
이 도구들은 집과 학교에서도 볼 수 있어요. 어디에서 보았는지 떠올려 봐요.
떠올린 곳을 곧 발표 자료에 적을 거예요.
이 가운데 하나를 골라 발표 자료를 만들어요. 여러분이 잘 아는 것을 고르면 좋아요.
직접 만들어요
내 발표 자료를 만들어요
이제 손으로 만들 차례예요.
아래에서 도구 하나를 골라요. 고른 도구가 종이에 들어가요.
하나만 고를 수 있어요. 바꾸고 싶으면 고른 것을 먼저 빼요.
- 도구 단추를 하나 눌러요.
- 아래 종이에 그 도구가 들어가요.
- 종이의 빈 칸에 두 가지를 써요.
- 다른 도구로 바꾸려면 고른 것을 다시 눌러요.
내 발표 자료
- 어디에서 보았나요?
- 무엇이 편해지나요?
종이에 힘 막대 둘이 있어요. 길수록 힘이 많이 드는 거예요.
위는 맨손으로 할 때예요. 아래는 도구를 쓸 때예요.
다 썼으면 맨 위 '발표 자료를 써요'를 눌러요.
만든 자료를 짝과 바꿔 보아요. 짝이 고른 도구는 무엇인지 읽어 봐요.
같은 도구를 고른 친구가 있을 수 있어요. 그래도 쓴 글은 저마다 달라요.
다른 도구로 한 번 더 만들어 봐도 좋아요. 칸에 쓴 글도 고칠 수 있어요.
단원을 되짚어요
짝을 맞춰 봐요
이 단원에서 배운 것을 되짚어 봐요.
왼쪽 카드를 하나 누르고 오른쪽 카드를 눌러요. 다섯 쌍을 모두 맞춰 봐요.
- 왼쪽에서 카드 하나를 눌러요.
- 어울리는 오른쪽 카드를 눌러요.
- 맞으면 두 카드가 함께 사라져요.
틀려도 괜찮아요. 다시 눌러 볼 수 있어요.
확인하기
문제 다섯을 풀어요
마지막으로 문제 다섯을 풀어 봐요.
문제마다 답을 하나씩 골라요. 다 고르면 채점하기를 눌러요.
- 문제마다 답을 하나씩 골라요.
- 다 고르면 '채점하기'를 눌러요.
- 틀린 문제는 한 번 더 골라요.
문을 손으로 밀어서 열었어요. 이때 문은 어떻게 되었나요?
밀거나 당기면 물체가 움직여요. 문도 밀어서 움직인 거예요.
상자 둘을 똑같이 밀어서 옮겨요. 더 힘든 것은 어느 것일까요?
무거울수록 미는 데 힘이 더 들어요. 앞 시간에 밀어 보고 알았어요.
그림에서 판이 한쪽으로 기울었어요. 더 무거운 것은 어느 쪽 물건일까요?
판은 무거운 쪽으로 내려가요. 크기가 커도 가벼울 수 있어요.
두 물건의 무게를 정확하게 알고 싶어요. 무엇이 필요할까요?
손으로 들면 사람마다 다르게 느껴요. 저울은 누가 재도 같게 알려 줘요.
같은 상자를 같은 높이까지 올려요. 힘이 덜 드는 쪽은 어느 쪽일까요?
길이 길수록 밀어 올리는 힘이 적게 들어요. 앞 시간에 판자를 길게 해 보았어요.
두 번 틀리면 답과 까닭을 알려 줘요. 서두르지 않아도 괜찮아요.
이 단원에서 배운 것
오늘 이런 것을 알았어요
- 지레와 빗면은 우리 둘레에 많아요.
- 도구를 쓰면 드는 힘이 적어져요.
- 알아낸 것은 발표 자료로 만들어 나눠요.
이 단원은 밀고 당기는 힘에서 시작했어요. 수평과 저울을 지나 도구까지 왔어요.
끝까지 함께 공부했네요. 오늘 만든 발표 자료는 집에서도 보여 줘요.
집에 가는 길에 도구를 하나 더 찾아봐요. 손잡이가 긴 것을 잘 살펴봐요.
도구는 어른과 함께 써요. 날이 있는 도구는 혼자 만지지 않아요.
다음 단원은 '동물의 생활'이에요. 여러 동물을 자세히 관찰할 거예요.